Folkbildningsmässighet

“Stine” CC BY-NC-ND 2.0 by normanson on Flickr

Blocket berör folkbildningsmässighet och folkbildningskvalitet. Vad är det? Och på vilka sätt kan man uppnå det i det flexibla lärandet? Finns det delar av det vi kallar folkbildningsmässighet som fungerar sämre på nätet och sådant som fungerar bättre?